Quando uma família começa a pesquisar “sinais de autismo”, geralmente existe uma preocupação por trás da busca.
Pode ser porque a criança ainda fala pouco, não responde sempre quando é chamada, brinca de maneira diferente, apresenta comportamentos repetitivos, dificuldade com mudanças, sensibilidades a sons ou texturas ou diferenças na interação com outras pessoas.
Mas existe um ponto fundamental:
um comportamento isolado não confirma autismo.
O Transtorno do Espectro Autista (TEA) envolve características relacionadas à comunicação e interação social e padrões restritos ou repetitivos de comportamento, interesses ou atividades. A apresentação pode variar significativamente de uma criança para outra.
Quais sinais podem levar uma família a buscar avaliação?
Entre as características que podem chamar a atenção ao longo do desenvolvimento estão diferenças persistentes relacionadas a:
- comunicação verbal e não verbal;
- interação e reciprocidade social;
- compartilhamento de interesses;
- brincadeira;
- adaptação a mudanças e transições;
- presença de comportamentos ou interesses repetitivos;
- respostas sensoriais diferentes;
- desenvolvimento da linguagem;
- participação nas atividades cotidianas.
A presença de uma dessas características, sozinha, não permite concluir que uma criança tenha autismo.
O que importa é compreender o conjunto dos comportamentos, sua frequência, intensidade, contexto, história do desenvolvimento e impacto na vida da criança.
Meu filho apresenta alguns desses sinais. E agora?
O primeiro passo não precisa ser tentar descobrir um diagnóstico pela internet.
Uma avaliação adequada permite compreender o desenvolvimento da criança de maneira muito mais completa.
Além da investigação diagnóstica realizada pelos profissionais responsáveis por essa definição, diferentes áreas podem avaliar aspectos específicos do desenvolvimento e da funcionalidade.
A Fonoaudiologia pode investigar comunicação, linguagem e fala. A Terapia Ocupacional pode avaliar participação nas atividades cotidianas, habilidades sensório-motoras, práxis, processamento sensorial, autonomia e outros componentes relacionados ao desempenho ocupacional.
Outras especialidades podem integrar esse processo de acordo com as necessidades identificadas.
Como olhamos para essa criança no Instituto Práxis?
No Instituto Práxis, nosso trabalho não começa tentando encaixar a criança em uma lista de sintomas.
Buscamos compreender quem é essa criança, quais são as preocupações da família, como ela participa das atividades do cotidiano e quais habilidades ou dificuldades precisam ser investigadas.
Por sermos uma equipe interdisciplinar, quando há indicação, diferentes profissionais podem contribuir para essa compreensão.
Isso é especialmente importante porque uma mesma situação percebida pela família — como “ele não consegue brincar com outras crianças” — pode envolver diferentes componentes que precisam ser investigados antes de estabelecer objetivos terapêuticos.
Nosso foco é transformar os dados da avaliação em raciocínio clínico e, quando houver indicação de intervenção, em objetivos relacionados às necessidades reais da criança e da família.
Sensibilidade a barulho significa autismo?
Não necessariamente.
Assim como andar na ponta dos pés, apresentar seletividade alimentar, alinhar brinquedos, ter atraso na fala ou não gostar de determinadas texturas também não confirma, isoladamente, um diagnóstico.
Essas características podem estar presentes em diferentes condições ou mesmo aparecer em determinados momentos do desenvolvimento.
É justamente por isso que avaliações não devem ser substituídas por checklists encontrados nas redes sociais.
Quando buscar ajuda?
Se você percebe diferenças no desenvolvimento do seu filho, recebeu observações da escola ou simplesmente possui preocupações persistentes, conversar com profissionais especializados em desenvolvimento infantil pode ser um bom próximo passo.
Buscar uma avaliação não significa antecipar um diagnóstico.
Significa procurar respostas mais individualizadas sobre o desenvolvimento da criança.
O Instituto Práxis realiza avaliações e atendimentos interdisciplinares voltados ao desenvolvimento infantil em Maringá.
Entre em contato com nossa equipe para entender qual avaliação pode ser mais adequada às necessidades do seu filho.